Модуль 9. Рефлексія.

Опрацювавши матеріали цього модуля , я навчилася:

·         Продумувати стратегії для здійснення диференційованого навчання

·         Створювати  інструмент оцінювання  для заохочення учнів до самоспрямованості в навчанні

·         Створювати навчальні  матеріали для сприяння успіху учнів

·         Змогла переглянути та внести зміни до Плану вивчення теми з огляду врахування завдань диференціації навчання та особливостей учнів з різними навчальними стилями

·         Описати у блозі свої думки та враження щодо навчання за модулем; оцінити себе як організатора процесу навчання в класі, де учень знаходиться в  центрі навчального процесу.